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广州华夏职业学院顶岗实习管理实施细则
来源:   作者:   发布:2011-10-09 00:00:00  

根据教育部、省教育厅关于加强学生顶岗实习管理的相关规定,参照兄弟院校的成功经验,结合我院教学工作实际,为加强对顶岗实习的管理,全面提高学校教育教学质量和教学管理水平,确保专业人才培养质量,特制定本实施细则。

一、适用对象

本细则适用于连续6个月以上的“2+1”模式顶岗实习的管理。

二、顶岗实习目的与组织形式

(一)顶岗实习的目的

顶岗实习是在学生完成了校内专业知识学习和基本实践技能训练的基础上开展的系统性专业实习,其目的是依照教育部[2006]16号文的精神,进一步加强和推进校外顶岗实习力度,使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大,促使学生认识社会,熟悉自己将要从事的行业、企业的工作氛围,有效加强学生专业技能的训练,提高学生的实际工作能力。

(二)顶岗实习的组织形式

顶岗实习应尽可能在相对集中的实习、实训基地完成;参加顶岗实习的学生,实习前均须由实习单位、学校及学生三方签订《学生顶岗实习协议》,明确各自的权利和义务,保障学生顶岗实习安全、顺利地进行。

三、顶岗实习管理机构与职责

(一)成立顶岗实习教学指导小组

为保障对顶岗实习进行有效科学的管理,各系(部)成立顶岗实习教学指导小组,进行具体组织实施,小组成员由系主任、党总支负责人、校外教学基地负责人、专业带头人、相关教师、辅导员共同组成。

(二)顶岗实习教学指导小组主要职责

1、负责与实习单位联系,拓宽学生顶岗实习和就业岗位的渠道;

2、与实习单位合作制订本单位各专业顶岗实习发展规划、顶岗实习工作程序文件、顶岗实习计划并组织实施。顶岗实习的内容必须体现专业人才培养的要求;

3、与实习单位合作制订顶岗实习各项管理规章制度,建立顶岗实习质量监督管理机制,制订质量评价指标,对顶岗实习的全过程进行监督评价;

4、沟通处理好学生与校外实习单位的关系;

5、选派校内指导教师和聘用校外指导教师;

6、对校内外教师的管理与指导工作进行检查,与学生学习所在单位共同对教师管理与指导工作进行考核;

7、加强学生的思想政治教育和遵纪守法教育,使学生保持良好的心态和工作态度;

8、严格执行顶岗实习的相关管理制度,对违纪学生必须依据情节,提出处理意见,按程序逐级上报;

9、按照专业人才培养方案和有关规定,安排顶岗实习,定期检查,做好学生业务能力考核和综合测评。

10、加强安全管理工作,维护学生合法权益。

11.各单位每次顶岗实习的具体实施方案须在实施前报教务处备案。

四、顶岗实习指导教师工作职责

(一)校外指导教师

顶岗实习指导工作主要由校外指导教师承担。具体职责如下:

1、结合专业和课程教学目标和要求,与校内指导教师共同制订课程标准、顶岗实习工作安排、进度表等各种教学文件;

2、指导学生学习掌握课程标准所规定的技能;

3、对学生进行工作态度、学习纪律与安全等方面的教育;

4、帮助解决学生在学习中遇到的问题,关心学生的身心健康和生活情况,向本单位和校内指导教师定期沟通学生的学习情况;

5、对违反学习纪律、劳动纪律和操作规程造成事故的学生,及时向本单位和学校反映,并提出处理意见;

6、对学生从职业道德、出勤、工作能力(技能)、工作实绩等方面进行考核,完成《学生顶岗实习记录册》及《顶岗实习考核表》的填写。

(二)校内指导教师

校内实习指导教师具体职责如下:

1、校内指导教师要每周不少于1次对每个学生的顶岗实习情况进行跟踪、检查和面对面指导,并做好工作记录,填写好《顶岗实习校内指导教师指导记录表》;

2、加强与校外实习单位的联系,主动与校外指导教师或相关领导沟通,掌握学生的学习动态,加强学生的思想政治教育和遵纪守法教育,定期向顶岗实习教学指导小组通报学生学习情况;并将沟通情况记入《顶岗实习校内指导教师指导记录表》;

3、对违反纪律的学生,除做好学生的思想教育、安全教育、法制教育工作外,与实习单位协商,提出处理意见,及时上报;

4、指导校外指导教师共同开展教学管理、指导他们填写《学生顶岗实习记录册》和《顶岗实习考核表》,做好学生学习的考核工作。

五、考核与评价

(一)考核原则

学生在顶岗实习期间接受学校和实习单位的双重指导,校企双方要加强对学生工作过程的监控和考核,实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度,双方共同对学生顶岗实习进行评定。

(二)成绩的考核评定

1、实习考核由两部分组成:一是实习单位指导教师对学生的考核;二是学校指导教师对学生的评价;

2、学生的顶岗工作可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行,实习单位要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核;

3、学校指导教师要对学生在各实习单位每一部门或岗位的表现情况进行考核,学校指导教师要对学生实习手册和报告进行检查,并做出评价等级;

4、考核方式为等级制,分“优秀”、“良好”、“中等”、“合格”和“不合格”五个等级;学生考核合格以上者将获得学分

六、工作量及经费计算、使用办法

(一)集中顶岗实习

1、校内派出到企业的指导教师工作量,以各系按指导计划报教务处审批同意的天数为准,每天2课时。

2、校外指导教师工作量上限为:

该班顶岗实习周数×18学时/周×70%。酬金开支以实际指导学生实习时间为基础,以学校课时标准规定核算。

(二)分散顶岗实习

分散顶岗实习是指一个自然教学班级分散在6个单位(含6个单位)以上进行的顶岗实习活动。

1、凡需分散顶岗实习,须由学生提出书面报告,系领导审批后施行。

2、实行分散顶岗实习的校内、外指导教师工作量与集中顶岗实习一致。

(三)劳动密集型企业的顶岗实习

学生在劳动密集型企业的顶岗实习,顶岗劳动能为企业创造价值的,学校不再支付校外指导教师工作量及酬金。

(四)保险购买

学生顶岗实习期间的基本保险购买,按学院有关规定办理。

(五)交通费

教师在顶岗实习期间管理学生所发生的交通费用报销,依照学校有关规定执行。

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